产教融合是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要纽带，也是新时代地方高校完善育人体系、赋能区域经济高质量发展的必由之路。当下，产教融合“落地难、深耕难、提质难”已成为高等教育领域的共性挑战。部分校企合作停留在签约挂牌的浅层层面，联动机制不畅、资源壁垒未破、人才培养滞后于产业升级、理论教学与岗位实践脱节，协同育人效应难以充分释放。
立足区域产业对复合应用型人才的迫切需求，坚守立德树人根本任务，直面融合发展的现实堵点，经济与管理学院数智供应链产教融合教学团队（以下简称“团队”），依托工商管理（江苏省“十四五”重点学科）、物流管理（国家一流本科专业建设点）、国际经济与贸易（校级产教融合示范专业）及数智供应链产业学院等高端平台，系统构建“三联三融”育人路径：以组织联建、资源联享、人才联育为抓手，以融入产业、融入教学、融入发展为目标。既架起校园与行业的互通桥梁，打通理论研习与一线实操的“最后一公里”，又厚植内涵底蕴，以温情聚力涵养优良团队生态，以青蓝梯队夯实育人根基，以教研互融提升教学质量，以实战实践契合产业需求，推动团队建设、教学改革、科研创新、实践育人与社会服务同向同行，铺展数智赋能、产教共生、匠心育才的生动图景，为地方应用型高校产教融合协同育人提供了可复制、可推广的“常工样本”。
固本强基筑底蕴，凝心聚力强内核
顺应国家产教融合与数字经济高质量发展战略部署，紧扣苏南地区装备制造、区域物流两大支柱产业对应用型人才的刚性需求，着力破解地方高校供应链相关专业人才培养与产业需求之间的结构性错位难题，团队应势组建、靶向发力，并于2025年入选江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队培养对象。
物流管理专业先后获批教育部“1+X”证书试点专业、江苏省品牌专业建设点、国家一流本科专业建设点；所属的管理工程系先后获评江苏省教育工作先进集体、常州市五一巾帼标兵岗、常州市工人先锋号；国际经济与贸易专业获评常州市外贸新业态产教融合试点单位、校级产教融合示范专业；管理科学与工程学科为校级重点学科。多层级平台的有力支撑，稳固了团队发展的根基；专业间的交叉互补，筑牢了产教融合的基底。
团队现有专任教师7人。其中，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象2人、省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师2人、省“双创计划”科技副总3人，教授2人、副教授2人，博士5人、博士后3人，学科专业覆盖管理科学与工程、经济学、金融学、工商管理、统计学等门类，为破解产教融合堵点、推动跨界协同创新提供有力支撑。
尤为可贵的是，团队始终秉持“对事不对人”的共事原则，成员之间坦诚相待、协作互助。负责人谢金楼教授与骨干成员陈建忠副教授、陈品副教授牵头做好团队建设与教师服务，从生活细节到职业发展、科研攻关、资源对接，全力为老师们提供精准服务和暖心保障。“团队氛围融洽纯粹，让我们没有后顾之忧，可以全心投入教学科研。”骨干成员吴晟博士的感言，道出了温情聚力、同向而行的团队文化。
师道传承，贵在育青。团队将青年教师培养视为长远发展的关键抓手，依托“青蓝工程”，将结对帮带、教研交流、专业培训、创新实践融入日常、抓在经常、落在平常，全方位助力青年教师快速成长。近年来，共有4人次在校级课程思政教学大赛、说课比赛中获奖。
面对人工智能技术的迭代升级与产业数智化转型浪潮，团队教师主动求变、积极应变，秉持“要给学生一滴水，自己先要有一桶水”的自觉，持续研习数智技术、供应链前沿理论与AI教学应用，不断更新知识体系、优化教学范式，以过硬的专业本领夯实育人底气，确保人才培养始终与产业发展同频共振、同向而行。
“三联三融”破壁垒，红色铸魂促协同
打破产教融合的浅层困境，贯通人才链与产业链，是团队着力攻克的核心课题。立足区域产业发展实际，团队创新构建“三联三融”育人路径，逐步破解校企合作松散、资源阻隔、育人脱节的痛点，让产教融合从“纸上谈兵”走向“实景落地”、协同育人从“单向发力”变为“双向奔赴”。
组织联建，是打破合作壁垒的第一步，也是长效协同的根基所在。团队与常州市邮政管理局、常州市物流快递协会、顺丰集团，以及天合光能股份有限公司、常州聚和新材料股份有限公司等产业链龙头单位签订合作框架协议，建立常态化联席会议制度。同时，聘任产业教授，邀请企业高管、技术骨干深度参与人才培养方案的制（修）订、课程建设与教学评价，并走进课堂授课；精准对接企业需求与学院资源，组织师生赴合作企业开展专题研学，真正把课堂搬到车间、项目做在产线。
人才联育，是产教融合的核心要义，也是育人目标的集中体现。团队创新实施“课程·产业·学生”三维联动机制，依托“E路领航”网络育人名师工作室、“书记院长有约”，搭建师生与行业精英面对面交流的渠道，让学生近距离聆听产业前沿声音、触摸岗位真实需求。
为推动教学对接产业、科研服务企业，团队党员骨干与链上企业技术人员组建联合攻关小组，针对“多模态运输网络与库存协同优化”这一行业难题，成功研发出基于运筹优化与数字孪生的供应链决策智能平台，助力企业订单响应时效提升18.7%，年综合运营成本降低300余万元。与长三角（常州）跨境电商创新中心、天合光能股份有限公司、常州聚和新材料股份有限公司、常州通宝光电股份有限公司等多家企业建立深度合作，承担企业横向课题、政府委托课题多项，项目到账经费累计超百万元。从深度参与常州天马集团投资2亿元的“智转数改”项目，到为总投资30亿元的申通快递江苏区域总部落地常州提供咨询服务，团队凭扎实专业力助力区域产业数字化、绿色化转型。2025届相关专业毕业生就业率达98%，留常率达31%，其中45名同学赴链上企业就业，实现了“学在常工、留在常州、服务地方、赋能产业”的育人闭环。
红色铸魂，凝心共建，为产教深度融合涵养精神底色。团队联合合作企业开展沉浸式主题党日活动，走进红色教育基地和乡村振兴一线，在回望初心、感悟使命中凝聚同心育人的共识。这一共识，使校企双方成为使命同向、价值同心、责任同担的育人联合体。
教改提质优体系，育人为本赋新能
产教融合的深度，涵养育人的温度；教学革新的力度，夯实育人的质量。团队坚守教学主业，积极顺应数智化转型与绿色低碳发展的大势，以教学改革为动力，以体系创新为抓手，持续优化人才培养模式，用心打造适配产业需求、贴合办学定位的特色育人格局。
立足内涵建设，谋求长效发展。团队向内深耕课堂、精进教研，持续完善学科布局与教学载体建设。组建的常州市数智供应链与管理创新学科交叉中心获批校级平台，为跨领域教学研究、复合型人才培育筑牢了内在支撑。教学建设成果丰硕，荣获省级、校级教学成果奖3项，获批江苏省首批线上线下混合式一流本科课程建设项目1项，主持省级教改课题7项、校级教改课题2项，发表教改论文6篇，编写教材1部。
课堂内固本培元强根基，课堂外知行合一练本领。为打破单一书本教学的局限，让知识真正落地生根，团队坚持以赛促学，搭建“竞赛、双创、实训、科研”四位一体实践平台，引导学生走出课堂、贴近行业实景。在团队教师的悉心指导下，学生踊跃参与专业赛事与创新实践，累获全国高校商业精英挑战赛国赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项，全国大学生金融挑战赛国赛二、三等奖各1项，国际供应链建模设计大赛国赛二等奖1项，全国大学生物流设计大赛国赛三等奖1项；获批国家级大学生创新项目3项、省级创新项目2项；获得省级优秀毕业论文（团队）2项。
紧跟时代发展，精准对接产业需求。团队构建涵盖跨学科融合、数字赋能、实践落地、国际视野与绿色发展的“双引双驱”人才培养模式；秉承OBE成果导向育人理念，深度联动行业企业专家，动态优化培养方案、更新课程知识体系；推行柔性过程化多元评价，建立全链条教学质量管控机制；以项目为纽带，打造“学用研创”一体化特色课程群，搭建梯度化课程体系，将企业真实项目及一线生产任务有机融入日常教学；完善多维度实践育人链条，整合校内外优质资源，全方位锤炼学生的实操能力与综合素养。
教研相融共生，赋能育人提质。围绕数智供应链、绿色发展等研究领域，团队成员聚力攻关，荣获省部级奖项3项，获批国家级、省部级高水平科研项目4项，在高水平期刊发表论文多篇。扎实的科研积淀为教学提质注入了源头活水，产业一线案例、真实课题资源、前沿学术理论，被教师们转化为可感知、可实践、可应用的鲜活教学资源，有机融入课堂讲授、毕业设计与创新训练全过程。
立足学院暂无硕士点的现实，着眼学生长远发展，团队探索形成“科研预培养、精准促升学”特色育人路径。面向有志考研的学生，从大二启动定向选拔与系统化培养，实行本科生导师制，参照研究生预培养模式开展学术训练。通过定期课题组会议、校外学术会议和行业论坛，引导学生全程参与科研实践。经两年以上系统培养，部分教师指导学生考研上线率达100%，其中不乏被“双一流”高校录取者，实现了低起点、高跨越的育人突破。
团队还深入践行“三全育人”“教书先育人、育人先暖心”理念，强化课程思政一体化建设，将国家发展战略、区域产业使命、行业责任担当融入课堂和实践活动，实现了知识传授、能力培养与价值塑造的同向同频。同时，将人文关怀贯穿人才培养全过程，在竞赛指导、升学就业等方面主动统筹资源，为学生成长搭台护航。面对学业遇困、情绪迷茫的学生，教师们主动倾听诉求、多方联动施策，以精细化的暖心帮扶引导学生走出困境。
在系统化教学打磨、沉浸式产教浸润、暖心化成长陪伴之下，无论是在校学生还是已经走向工作岗位的毕业生，都表示受益匪浅：“企业参观、岗位见习、顶岗实习、参与教师科研课题等实战化经历，不仅夯实了专业学识、拓宽了行业视野，更显著提升了团队协作、沟通协调与解决实际问题的能力，成为了我们坚实的成长底色。”
站在数字经济蓬勃发展的时代潮头，团队目标笃定：在教育研究上再深耕，课程改革上再突破，教学创新上再发力；不断优化人才培养模式，升级数智化教学资源，建强国际化师资队伍，持续为区域产业转型升级和经济社会高质量发展输送更多高素质数智供应链人才。
（党委宣传部 周绍萍/文/供图 糜泽敏 王萍霞/审核）