为帮助2026级新生尽快适应大学生活，常州工学院系统谋划、多措并举，扎实做好新生入学教育。紧密围绕坚定理想信念、厚植爱国情怀、强化入学适应、提升综合素养、规划学业生涯等重点内容，全面推进“五育并举”，为新生全面发展奠定坚实基础。
筑牢思想根基，深化理想信念与爱国主义教育。将理想信念教育置于入学教育首位。举行开学典礼，由党委书记讲授“开学第一课”；通过入党启蒙教育、事迹报告会及主题班会等载体，引导新生自觉践行社会主义核心价值观，把好思想之舵。深入开展爱国主义教育，传承红色基因，激发新生担当民族复兴重任的使命感。扎实组织新生军训，强化国防意识与集体荣誉感。依托“一站式”学生社区及红色教育基地，加强党团知识教育，坚定新生爱党爱国爱社会主义的信念。
聚焦角色转换，强化爱校荣校与入学适应教育。组织新生参观校园、学习校史校训、观看宣传片、学唱校歌及学习榜样事迹，增强新生对学校的认同感与归属感。围绕环境、角色、心理、学习、社交五大维度，开展多样化适应性教育，利用新媒体平台做好前置引导，通过主题班会、朋辈交流等形式帮助新生快速融入集体。全面宣讲资助政策，及时解决困难学生群体的实际困难，传递校园温暖。
规范行为养成，加强文明法治与网络素养教育。深入开展文明礼仪与法治教育，引导学生涵养品德、遵规守纪，共建和谐校园。以宪法为核心普及法律知识，强化校规校纪学习，提升新生法治素养。常态化推进消防安全、反电信诈骗、防盗防传销等安全教育，组织新生全员参加安全知识比赛，确保教育全覆盖。通过专题培训、案例剖析等形式，提升新生网络素养，引导其规范网络行为，增强信息甄别能力，积极创作传播正能量网络文化作品。
启蒙学科思维，深耕专业认知与生涯规划教育。各二级学院组织专业带头人、教学名师及优秀学长与新生见面，系统解析专业课程体系、培养目标及就业前景，强化专业认同感。营造优良学风，通过读书会、学科比赛、考研交流等活动，帮助新生掌握科学学习方法。将生涯规划教育融入人才培养全过程，依托课程教学、职业规划大赛、专家讲座及校友报告会等平台，引导新生树立正确择业观就业观，将个人成长与国家发展相结合，科学设立阶段性目标，激发内生动力。
守护身心健康，做实心理健康与疾控宣传教育。针对新生心理特点，学校系统开展适应性心理健康教育活动，全面做好心理普测，分类建立健康档案，对重点学生落实“一生一档”动态跟踪及一对一疏导，筑牢心理安全防线。通过专题讲座、案例教育等形式，普及传染病防控知识，提升新生公共卫生安全意识。
（文章来源：江苏省教育厅高校动态2026年9月8日）
