4月13日至14日，江苏省计算机学会老科学家委员会一行12人赴常州工学院开展科技服务与调研考察活动，旨在为高校人才培养与学科建设精准建言献策，推动老专家学术智慧与青年教育实践深度融合、双向赋能。
13日下午，老专家们先后走访了大飞机模拟舱、智能产线实验室、碳纤维新材料产业学院及大结构实验室，深入了解常州工学院产教融合的实践路径、学科专业布局与人才培养特色。考察期间，专家们重点调研高校服务地方产业发展、深化校企合作的创新举措与实际成效，对常州工学院立足区域特色、深耕产教融合的办学实践给予充分肯定。
开幕式上，常州工学院副校长刘春节介绍了学校的办学历史、办学规模与发展成效。他指出，人工智能作为新一轮科技革命的核心驱动力，正深刻重塑教育教学形态，本次交流活动对推动学校人工智能学科建设、提升人才培养质量具有重要的现实意义。江苏省老科委主任兼秘书长、南京大学教授潘金贵简要介绍老科委的工作思路，对学校近年来在人才培养、科研研究、校园建设等方面取得的成绩给予充分认可。
随后，南京邮电大学宗平教授围绕“人工智能赋能教育的若干思考”作专题报告。报告紧扣国内外人工智能发展前沿，从技术产生背景、行业面临的挑战及AI赋能教育的实践路径三个维度展开阐述。老专家们凭借深厚的学术积淀与丰富的实践经验，为现场人工智能专业硕士研究生、青年教师带来一场兼具思想性与指导性的学术盛宴。
最后，专家们与师生代表面对面交流，耐心解答师生在专业学习、科研实践、职业规划等方面的困惑，并围绕“如何提升学生人工智能实践能力”“如何推动科研成果落地转化”“如何加强青年教师培养”等核心议题展开热烈研讨，为学校学科发展与人才培养提供了宝贵思路。
14日上午，老科委专家团队前往瞿秋白纪念馆、青果巷开展文化参访活动。在红色教育基地，重温革命先辈的奋斗历程，感悟初心使命；在历史文化街区，近距离感受常州深厚的历史底蕴与人文气息，从传统文化中汲取创新发展的精神力量。
学校将以此次调研为重要契机，持续深化人工智能与教育教学的融合创新，不断优化人才培养体系，为培养更多适应智能时代需求的高素质人才、服务地方经济社会高质量发展作出更大贡献。
（文章来源：中国江苏网2026年4月17日）
